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第十一章 旁听 第2页

作者:第十个名字
去,姥爷从来不去,他怕挨老师数落,忍不住脾气再把老师给骂喽。

    “哦,你是洪老师的儿子,上高一那个胡玉梅是你小姨吧?你在哪儿上学呢?怎么跑这里来了?”白主任听到洪涛自报家门,脑门上的黑线明显减少了,看来她和洪涛的父亲应该很熟,至少不陌生。

    “我还没上学,今年4岁,我不想上托儿所,所以和我爸说要在家里自学,但是我有的东西看不懂,就想起来小舅的学校里听听课,我只听两节课,不说话也不出声,听完就走,这些我爸都知道,课本还是他给我借来的。”洪涛原原本本的把事情经过和白主任说了一遍,这种东西说谎没用,而且也犯不着说谎,更主要的原因是洪涛了解这个年代老师的脾气秉性,他有很大把握可以确定,说了这番话并不会给自己带来损失,说不定还能带来好处。

    这个时代的老师才真正配得上老师这个称号,他们对待学生非常负责任,你学习好了,他们会鼓励你,但并不放纵你。你学习不好,他们比你们家长还着急,想各种办法让你提起对学习的兴趣,三天两头请你家长来学校,或者干脆下班之后上你家里的家访。

    不管是请家长还是家访,其目的都不是告状,而是和学生家长一起讨论如何让学生能够安心学习,另外还得让家长保证,回家之后不打孩子。一直到洪涛上初中的时候,这样的老师也还存在,他就曾赶上过一个,那个老师专门和洪涛父母建立了一个联系本,每天把洪涛在学校里的表现都写下来,然后让洪涛带回家里去让家长签字,第二天再把家长的回复带给老师。   [本章结束]

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