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这个女生上课听音乐睡觉，下课到雀河散步掏鸟窝。从来不带课本进教室，连支笔都没有。遇到她感兴趣的作业，她才会找同桌候小龙借笔借纸，遇到不感兴趣的，就假装没有听到。

    她怎么就成了班长呢？

    不过，黄浩然仍然是语文课代表，方炎对此还是非常满意的。黄浩然是他看重的学生，而且在后面的工作中都非常的配合和支持自己。其它人他可以不加理会，但是自己的课代表还是要称心称意。

    秦倚天的座位空荡荡的，显然，她现在或许躺在雀河边晒太阳或者什么风景秀美的地方做自己喜欢的事情。这所学校对她没有任何约束力。

    学校不管也就算了，怎么她的家人也不管呢？

    方炎想，自己什么时候得去秦倚天家做个家访，好好和她的父母谈一谈——孩子不能太溺爱。

    “我们上课。”方炎说道。

    方炎正在给同学们讲《谈读诗与趣味的培养》这篇文章时，听到教室外面有脚步声音向这边走来。

    脚步声音并不沉重，但是一群人以同一个节奏踩下去，所有的声音汇聚在一起产生共振，声音就显得浑厚响亮。

    方炎转过身去，看到教室外面站着一群穿着和朱雀中学校服截然不同衣服的学生透过窗户向里面张望。

    方炎明白了，东洋武仁高级中学的考察团已经到了。学校竟然没有通知自己前去迎接。

    陆朝歌也站在后排一群成年人中间，和方炎的眼神相接时，细不可闻的点了点头。

    陆朝歌身边站着一个身穿灰色制服的中年女人，她看着站在讲台上面的方炎，说道：“陆校长，站在讲台上的年轻人的身份是学生还是老师呢？”

    “是我们朱雀中学的老师。”陆朝歌坦诚地回答着说道，心里有了不好的预感。

    果然，松岛纪的下一句话就让她有种抓狂的冲动：“真是年轻呢。我很好奇这样年轻的老师会有怎样的才华——陆校长，我和我的学生可以进教室旁听一节课吗？”

    “——”如果可以的话，陆朝歌很想斩钉截铁的对他们说‘不行’。

    陆朝歌很烦恼，感觉武仁考察团的这个要求很不仁义。

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