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    （地球村部聊天室记事v）

    shape  your  future  塑造自己的未来  sarah  b  peck

    there’s  the  marble，  there’s  the  chisel，这里有大理石，这里有铁凿，

    take  it，  rk  it  to  your  ll;拿起凿子，按照自己的意愿来雕琢；

    you  alone  must  shape  your  future，上天给你力量和技巧，

    heaven  send  you  strength  and  skill.自己的未来全靠自己来塑造。

    102.公交课堂开课啦

    蕙兰：天热不要乱跑，记得要回家早。把衣服收拾好，把饭菜给热了。

    瑾瑜：原定计划有变，徒步新河取消。听课记录要记，改天再去新河。

    蕙兰：今天听了谁的课，不是当堂记录吗？

    瑾瑜：电脑不能随身带，是谁我也不知道。

    蕙兰：记录还用电脑呀，纸笔不是更省事？

    瑾瑜：公交课堂开课啦，你想不想知一二？

    蕙兰：切，我还以为是什么课呢。又听到什么新鲜事啦？

    瑾瑜：公交课堂别小瞧，想听还是有收获。你先坐下喝点茶，听我复述给你听。

    乘客女一号，乘客女二号。为了节省笔墨，以下化繁为简。分别简称为，女一号二号。

    女一号：你儿子今年高几啦？

    :女二号：下半年读高三了。

    女一号：高三挺辛苦，营养要跟上。

    :女二号：成天玩手机，一点不辛苦。

    女一号：你咋给孩子配手机呢？我的儿子从不玩手机。

    :女二号：你的儿子懂事。

    女一号：懂事倒不假。知道爸妈辛苦，学习非常用功。

    :女二号：我也不想给儿子买手机，可儿子说是老师叫买的。因为老师布置的作业，全都发布在了手机上。

    女一号：我儿子的老师，当堂布置作业，没有记不住的。

    :女二号：老师和老师不一样，孩子同孩子也不样。自从给儿子买了手机后，改掉初中看电视的习惯。初中就喜欢看电视，高中就喜欢玩手机。我和他爸一点办法都没有。

    女一号：其实这种情况相当普遍，我们没少听说家长抱怨。

    :女二号：尤其是放寒暑假，除了吃饭才出门。一个人关在房间里，也不和同学外出玩。有时玩到半夜鸡叫，恋恋不舍才去睡觉。

    女一号：好的东西没能很好地利用，无疑成了家长的一块心病。

    :女二号：关键年龄小，自制能力差。成天抱着手机有啥意思嘛！

    女一号：我们觉得没意思，他们可不这么看。手机里的东西应有尽有，红黄蓝黑与白一样不缺。

    :女二号：等儿子高中毕业后，让他外出学门手艺。想儿子上大学是没指望啦，社会上碰碰壁或许会好些。

    女一号：学门手艺也不错。只要学得精，行行皆学问。条条大道通罗马，儿孙自有儿孙福。长大后或许能够节制点，总不能抱着手机一辈子。

    :女二号：望机兴叹，快快长大。希望在明天，快成熟起来。

    瑾瑜：“听课记录”复述完毕，你认为你成熟了吗？

    蕙兰：三句不离“本行”，又扯到我头上。

    瑾瑜：都是为了你好，怕你颈椎复发。吃饭看电视与吃饭看手机同罪，小心别加剧了已不是很好的胃。

    蕙兰：我的身体我做主，这能关你什么事？

    瑾瑜：因为你是我的呀，我能袖手旁观吗？

    蕙兰：若你真是关心我，就给杯子加满水。夏天出门口易渴，我去换衣上班啦。

    瑾瑜：课就到此结束，水已给你倒好。我湖边慢跑，你路上小心。

    (本章完)  ［本章结束］